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高效的英语单词的记忆方法

时间:2019-03-17来源:豫菜谱大全

  要学好英语,我们必须首先记住英语单词,你有什么好的记忆方法呢?下面学习啦小编就来为大家推荐的高效的英语单词记忆法,欢迎参阅!

  1、读音记忆

  根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。外来语:中文中有许多词来自英语,这些词的发音近似英语。

  如:tank坦克,jeep吉普车,coffee咖啡

  2、歌诀记忆

  如:new新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌,借问哪里去,直奔小山坡[w] 。

  chair椅子:小汽车 c a r, h i来 中间插,你和我坐上去,兜兜风真潇洒。

  区分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他,她,它,以上主语是单数,一个以上是复数,复数主语用are。

  我用have,你用have,has用于他,她,它,以上主语是单数,复数主语用have。

  3、睡眠记忆

  晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。(一般上午9-11点,下午3-4点,晚上7-10点记忆力比较好)

  4、感官记忆

  记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。(多动手写)

  5、复习记忆

  记住了的单词,天津治疗癫痫最好医院过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要 进行复习,巩固所学单词,反复记忆。

  一、机械记忆与理解记忆相结合

  英语中的一些基本单词及构词法是比较固定的,对于中国学生而言就必须通过机械记忆的方法把它记牢。例如:

  构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

  1)转化词:a book to book the ticket;to walk to have a walk

  2)合成词:birth day=birthday;play ground=playground

  3)派生词:

  前缀;like dislike;usual unusual;possible impossible

  后缀:teach teacher;art artist;act action;good goodness;use useful;friend friendly

  而一些意义变化虽大,但彼此之间有联系的词、句,就可以通过理解记忆来完成。通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等加深印象,强化效果。

  如:second是 秒 ,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分,因此second也是 第二 ,进一步引申,还可理解为 辅助 。用这种方法特别适合那些一词多义的词。此外,还可以借助于文章中对句子的理解,同时与它的几种词性转换一起记忆,以加深印象。

  二、逻辑记忆与联想记忆相结汕头市看癫痫病挂什么科

  逻辑记忆是把构词、拼写、发音等方面有规律可循的单词归纳起来,通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

  1)把几个字母看作一个来记。如: ight light,right,fight,night,might,sight,tight 2)外旧内新,如:birdge 桥 看成b ridge,ridge是 山脊 ;sharp看成s harp,harp是 竖琴 。

  3)外新内旧,如:cleave 劈开 看成 c leave,tact;机智:看成t act

  联想记忆是把在用法、词义或搭配等方面有联系的单词联系在一起记忆,发现单词间的共性或内在联系。

  比如:

  1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。如:bike,test,dog,prize

  2)形与义的联想.如:eye把两个e看成两个眼。Banana把a看成一个个的香蕉。Bird把b和d看成两个翅膀。

  3)象声词,联想实际的声音,如:gong锣coo咕咕声。

  三、分类记忆与比较记忆相结合

  把单词进行分门类,可以找一本分类词典作为参考,如:

  1)家庭与人物名称,如:grandfather,grandmother,father,mother,husband,wife,man,woman,boy,girl

  2)职业与职务,如:engineer,manager,doctor承德羊羔疯临床治疗方法,designer,clerk,teacher,professor

  3)家庭用具,如:chair,sofa,,table,desk,bed,quilt,radio,television,refrigerator

  4)学校教育,如:classroom,reading room,university,subject,examination

  比较记忆是把音、形、义相近或相对的因素放在一起进行记忆,比如:

  1.音的比较记忆

  2.语音规则记忆

  3.分解记忆

  1、初三学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆。力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。

  2、一定要做到勤背。勤背不单是指背单词,背句型,而是指背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。

  3、理清各知识点的关系,把握各知识考点,查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络,并学会对知识进行演绎和拓展。

  4、根据每个单元出现的重点话题写不同题材的英语作文。写好后要与范文进行仔细比较,或请老师面批,找出不足,提高书面表达能力。

  5、认真完成老师每天布置的家庭作业,切不可应付。

  6、认真分析月考、期中、期末等重大考试中的错误。找出原因,总结规律,加以改正,避免类似错误的再现。癫痫治疗新技术

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